CONCLUSIONES Y PROPUESTAS DE TRABAJO DE LAS JORNADAS DE LA SECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE NEUROPSIQUIATRÍA

GANDÍA 24-26 DE SEPTIEMBRE DE 2009

Derechos humanos de las personas con enfermedad mental

Relator en la mesa: Luis Fernando Barrio.

Informe final: Mikel Munarriz

ASPECTOS CONCEPTUALES

Las normas

• Se hizo énfasis en el carácter general de la normativa o su característica de soft law.
• Se revisaron normativas internacionales que sí que son específicas
• Se debatió la propuesta de mantener la actual opción por las normativas generales complementadas por guías o protocolos.

Los clínicos

• Disparidad, falta de criterios consensuados, no hay un marco común que guíe la práctica.
• Propuestas de formación y redacción de consensos.

Los controladores

• El limitado valor de la jurisprudencia por su carácter persuasivo o parcial.
• Lo mismo con otros órganos como el CPT, el Defensor del Pueblo

Posibles vías de actuación

• Controles internos
• Controles externos
• Elaboración de informes
• La presencia en las publicaciones que leen los jueces

Temas de debate

• Libertad vs salud.

Se ve más claro que el derecho es al de la asistencia de acuerdo con las necesidades.

• Íntimos o personales.

Conflictos entre la defensa de los derechos y la desprotección del paciente.

• Debate técnico

No dar por sentado que las medidas de coerción son desagradables pero eficaces. Pueden no serlo

• Debates teóricos

Conceptos de dignidad, indignidad, paternalismo bueno y malo.

PROBLEMAS DETECTADOS

• La invisibilidad, acostumbramiento, hábito o normalización de las prácticas que vulneran los derechos humanos. (“Siempre se ha hecho así, se da por sentado”)
• Inventario de situaciones en las que se vulneran los derechos humanos

Generales

• • Falta de recursos o tratamientos adecuados
  • El uso vicario, inapropiado, fuera de tiempo de los tratamientos o los dispositivos.
  • Las pensiones insuficientes
  • La falta de accesibilidad, demora de las intervenciones.
  • El maltrato derivado del estigma o la discriminación en los servicios medicos generales sobre todo en urgencias.
  • Los derechos de las familias y cuidadores.
  • Los planes de tratamiento impositivos no consensuados. Mas frecuente en rehabilitación.
  • Los derechos a la palabra.
  • Los procedimientos de contención mecánica.
  • Ejemplos en niños.

Presos y detenidos

• • Traslados
  • Desprotección jurídica
  • Peritaciones inadecuadas con resultados dañinos.
  • Restricción de derechos regimentales que sí se conceden a los reclusos comunes.
  • Problemas de los enfermos mentales en las prisiones.
    

Exclusión social y pobreza

Relatores en la mesa: María Fé Bravo Ortiz y Elena Medina

Informe final: María Fé Bravo Ortiz y Elena Medina

ASPECTOS CONCEPTUALES

Se revisó

• La problemática exclusión social / salud mental
  • Proceso general de exclusión
  • Personas sin hogar con TM grave
  • Barreras a la atención
  • Nuevo perfil de usuarios y problemas asociados:
    • Abuso de sustancias (alcohol y otras drogas) y comorbilidad con TMG y con T de Personalidad
    • Más mujeres y muy jóvenes
    • Mayores
    • Inmigrantes
• Modelos de intervención
• Ética de las intervenciones
• Experiencia de generación de redes de trabajo:
  • • AEN / MHE / SMES EUROPA
    • AEN / AMSM / AMRP / SMES MADRID
    • SECCION DDHH AEN / ¿ SMES ESPAÑA ?

PROPUESTAS DE TRABAJO

• Crear un área de reflexión y trabajo dentro de la Sección de DDHH con un representante en la Junta
• Articular un grupo de trabajo vinculado a SMES (Madrid y Europa)
• Potenciar el desarrollo de redes locales con movimientos sociales en grandes ciudades y Autonómicas de la AEN
• Informe sobre barreras de atención y directorio de recursos, por cada una de las redes locales
• Espacio en la Web de la AEN con:
  • • Enlaces a SMES y otras redes locales
    • Directorio de recursos
    • Catálogo de “Buenas Prácticas”
• Sensibilización de los profesionales de la red de SM pública:
  • • Difusión de actividades y experiencias
    • Formación a través de la Escuela de SM de la AEN
• Denuncia por parte de la AEN con respecto a las situaciones de conculcación de DDHH en estas personas. En concreto ahora con respecto a la situación sanitaria de los inmigrantes sin hogar

Violencia de género

Relatores en la mesa: Miembros de la AEN, representante de Amnistía Internacional, Colectivo Atenco Somos Tod@s (Por uniformidad deberíamos tener los nombres)

Informe final. Antonio Escudero

ASPECTOS CONCEPTUALES

• Se acuerda entre las personas reunidas que la Violencia de Género compete (también) a SALUD MENTAL. Siendo esta violencia estructural, por fuerza impregna los espacios sanitarios, incluso la AEN como institución. Ante esto, articular medidas de sensibilización.
• Observación dentro de sí misma/mismo trabajando ese tema. Sin reflexión a nivel personal y a nivel diario de los propios constructos anula todo intento de evitar la invisibilización. HAY NECESIDADES DE REFLEXIÓN
• ¿Cuántas mujeres han muerto este año por violencia de género? Los datos dicen 42, pero no sabemos cuántas muchas más?
• ¿Cuántas más de agresiones sexuales, o tratas de mujeres, o mutilaciones ha habido este año? No sabemos, no hay datos

PROBLEMAS DETECTADOS

• ADVERTIR: De los riesgos que derivan ante la necesidad de dispositivos necesarios para el trabajo en red en Violencia de Género, de suplir dichas necesidades con empresas subcontratadas con un nivel muy bajo, sino carente de formación en los trabajadores, con sueldos bajos y precarios, obedeciendo todo ello a criterios empresariales y no a la propia necesidad del problema (Ejemplo de ello son los PEF, o Puntos de Encuentro). Muchas veces, prima una ideología contraria a la VG que supone una revictimización y que ejercen además un efecto disuasorio: como ejemplo, al tiempo que se insiste en el mensaje hacia la mujer de “DENUNCIA”, esto puede implicar un expediente de denuncia falsa, entendiéndose por tal, no mostrar pruebas evidentes (la violencia psíquica como piedra de toque).
• En este mismo sentido la atención a colectivos vulnerable como inmigrantes, gente sin papeles o la lucha contra la trata, muchas veces sólo busca castigar la irregularidad migratoria por encima de búsqueda, por ejemplo de la trata. Las mujer en situación irregular se encuentra en una de las situaciones más vulnerables en acceso a los recursos: Este es el caso de la Instrucción 14/2005 de la Secretaria de Estado de Seguridad. Dicha instrucción implica la necesidad de abrir un expediente administrativo sancionador a las mujeres inmigrantes en situación irregular que acudan a una comisaría a interponer una denuncia como víctima de violencia de género. Esto deriva en que puedan ser sometidas a un procedimiento de expulsión cuando acuden a denunciar a las comisarías el maltrato. Esto tiene un efecto disuasorio contra VG, estando previsto que alcance rango de Ley.

PROPUESTAS DE TRABAJO

• SOLICITAR: Que se cumplan normativas y directrices internacionales exigidas al Estado Español. Una dificultad frente a Organismos Internacionales o mundiales como la ONU, es que la ausencia de homogeneización de normativas y disposiciones entre las distintas CC.AA constituye una “dificultad”, pues el Estado el que tiene que dar dichos estándares mínimos. Estos organismos comprenden el valor del estado de las Autonomías, pero esto implica situaciones de desigualdades, donde una víctima o inmigrante en un comunidad no tiene los mismos derechos en otra.
• SOLICITAR: Estándares comunes de calidad en Atención Primaria, Especializada, etc; y especialmente la interconexión entre juzgados y salud. El Protocolo de actuación contra la Violencia de Género del Ministerio de Sanidad sería un ejemplo de protocolo común y homogéneo.
• Se SOLICITA la supresión del artículo 31bis Proyecto de Ley Orgánica de Reforma de la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre Derechos y Libertades de los Extranjeros en España y su Integración Social que contempla esta posibilidad.
• Muchas veces se produce la exclusión de mujeres CON PATOLOGÍA MENTAL por este criterio de RECURSOS PARA VÍCTIMAS DE VG. La Violencia de Género sobre mujeres con Trastorno Mental Grave debe considerarse un Objetivo ESPECÍFICO DIANA DE LA AEN. (Proponer una metodología de detección para posterior actuación.)
• En las casas de acogida e instituciones, existen personas con riesgo de exclusión social, campo de especial interés para la AEN. En lo referente a los Menores en estos centros existe un gran secretismo, entre otros aspectos en temas de violencia sexual. Se considera su situación área de ESPECIAL INTERÉS. (Proponer una metodología de detección para posterior actuación.)
• SE PROPONEN HACER TALLERES ESPECÍFICOS QUE POSIBILITEN A AQUELLAS/OS PROFESIONALES QUE QUIERAN REVISAR SUS CONSTRUCTOS DE GÉNERO QUE PUEDAN TRABAJAR LOS MISMOS. Plantear esta propuesta a la Escuela de la AEN.
• SUMARNOS A AMNISTÍA INTERNACIONAL EN LA PETICIÓN DE INFORMACIÓN AL GOBIERNO DE TODOS LOS DATOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO CONTRA LA MUJER, NO SÓLO LOS FEMICIDIOS. SE TRANSMITIRÁ ESTA ADHESIÓN CONJUNTA POR EL REPRESENTANTE DE AMNISTÍA INTERNACIONAL PRESENTE EN LAS JORNADAS A DICHA ORGANIZACIÓN PARA QUE A SU VEZ ESTA DECIDA SI SE REALIZA UNA PETICIÓN CONJUNTA.

Prisiones

Relatores en la mesa: Mariano Hernández Monsalve, Enrique Pérez Martínez, Carina Rocha Curras, José María López,

Informe final: Clara Repeto Zilbermann

ASPECTOS CONCEPTUALES y ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL

El libro de la ponencia de la AEN “Atención a la Salud Mental de la Población Reclusa” de 2003 ha servido hasta el momento para generar debate y discusión, y han sido de gran utilidad a los movimientos asociativos para sus reivindicaciones. Se valora que probablemente es hora de revisar los contenidos y actualizar la reflexión. Por otro lado, existe el antecedente desde hace años de un grupo de trabajo conjunto de la AEN con la Sociedad Española de Sanidad Penitenciaria, que ha dado lugar a la elaboración de la guía “Patología psiquiátrica dual en prisiones”, y la traducción de una guía para atención a la salud mental en prisiones, en vías de publicación

Se pone de manifiesto que diferentes actores (FEAFES, AEN, ONGs) tenemos una visión compartida sobre muchos de los problemas que se han planteado, y esto se considera una oportunidad. También hay que aprovechar que la atención en instituciones penitenciarias aparece recogida en el último documento de Estrategia en Salud Mental del sistema Nacional de Salud.

A partir de estas reflexiones, se propone la creación de un equipo de trabajo específico dentro de la Sección de DDHH, cuyo objetivo general sería diseñar un plan de acción que recoja entre otras cosas los aspectos debatidos durante la sesión, y que abordará otros aspectos además de los tratados en el grupo de trabajo conjunto con la SESP. Se propone además que el referente del equipo participe en la Junta Directiva.

PROBLEMAS DETECTADOS

Existen dos cuestiones básicas que se deben abordar desde el campo de prisiones y SM: por un lado la situación de los enfermos mentales en las cárceles, y por otro lado las prisiones como ambientes generadores de problemas de salud mental.

• Se valora que hasta el momento se ha desarrollado poco la colaboración de la AEN con los movimientos asociativos que actúan en este ámbito
• Los psicólogos clínicos de las cárceles no hacen tareas de RH.
• Se deben permeabilizar las barreras organizativas entre la atención a la Salud Mental dentro y fuera de las cárceles (que los profesionales puedan entrar y los pacientes salir a los recursos comunitarios)
• Reivindicar el respeto a los DDHH y cuidado de la SM en las cárceles
• Las reagudizaciones dentro de las prisiones no se tratan adecuadamente
• El rechazo que tienen los profesionales y responsables de los centros de la red de Salud Mental por el estigma sobre estos pacientes es otra barrera muy importante para reclamar el que los jueces propicien el cumplimiento alternativo de penas.
• Se debería mejorar la formación de los abogados defensores, porque no se detectan muchos casos y no son defendidos adecuadamente, y también de los forenses, jueces y fiscales
• Hay que detectar y cubrir las necesidades de los pacientes desde que está en medidas preventivas
• Debido a que estos pacientes son muy vulnerables, no suelen estar en los módulos sino en la enfermería, por lo que no tienen acceso a ninguno de los servicios (cocina, paseos, etc.), están en pijama, sin acceso a ningún tipo de RH psicosocial, y recibiendo exclusivamente una atención farmacológica escasa (1 psiquiatra por cada 2 centros penitenciarios). Generalmente no acceden a permisos ni a 3º grado.
• El quebrantamiento de las órdenes de alejamiento está provocando el incremento de ingresos en la cárcel porque no existen recursos para internamiento, hay que fomentar los alojamientos transitorios para evitar esto, y también la reinserción social y la posibilidad de beneficiarse del 3º grado.
• Hay una norma de la Comunidad de Madrid para las Unidades de media y larga estancia, según la cual el hecho de tener una sentencia pendiente es criterio de exclusión para poder ingresar, y esto está provocando que si en la sentencia únicamente dice que necesita un internamiento de 6 meses, se les está mandando a la cárcel o al psiquiátrico penitenciario. Se resalta que esa norma puede ser anticonstitucional.
• En los centros psiquiátricos penitenciarios hay el doble de pacientes de los previstos.
• Patología dual: el abordaje es complicado y el porcentaje es muy alto, lo que debería ocurrir es que la persona que esté en la cárcel reciba al menos el mismo tratamiento que el que está fuera.

Por parte de la Dirección General de Instituciones Penitenciarias se han puesto en marcha recientemente dos iniciativas, de carácter positivo, pero que adolecen de limitaciones importantes: el Programa de Atención Integral al Enfermo Mental (PAIEM) y las Comisiones de Estudios de Casos.

• Problemas del PAIEM:
  • No tiene presupuesto específico
  • Depende de la voluntad de los profesionales penitenciarios y de los equipos directivos de cada centro penitenciario

• Hasta el momento se han iniciado las comisiones de estudios de casos, por parte de FEAPS y la Administración Penitenciaria, para estudiar todos los casos considerados inimputables en que podrían aplicarse medidas alternativas, en cuatro Comunidades Autónomas, a modo de “piloto” . Sería importante agilizar este proceso y ampliarlo. Incluso la AEN podría pedir participar en estas reuniones.

EXPERIENCIAS RECOGIDAS

• FEAFES ha suscrito una colaboración con el Ministerio del Interior de desarrollo del PAIEM, aunque se plantea si esto es darle aire al centro penitenciario más que solucionar los problemas. Están interviniendo en 13 cárceles y los 2 penitenciarios psiquiátricos, no sustituyen a los profesionales que ya existen, y trabajan para coordinarse con los servicios comunitarios de salud mental. Colaboran en las comisiones de casos de personas con enfermedad mental judiciales (País Vasco, Aragón y Andalucía, y Madrid )
• 26 de noviembre se hace la presentación en Madrid del proyecto de la Fundación Manantial. Se trata de un plan que abarca todo el recorrido de la persona, desde antes de la sentencia, hasta después del cumplimiento de la pena, viendo las necesidades de las personas, y las actividades que se programan. 3 partes: Identificación de enfermedades, plan de RH y reinserción en la comunidad. Incluye un servicio de asesoría denominado Oirte más, debido a la gran necesidad de orientación e información por parte de los profesionales penitenciarios, judiciales, familiares, etc.
• Los equipos de apoyo y mediación comunitaria pueden ser medidas alternativas, y también servir para la reincorporación a la red de salud mental.

PROPUESTAS DE TRABAJO

• Hay muchos materiales ya elaborados que podrían colgarse en la página web de la AEN Elaborar propuestas concretas a partir de experiencias exitosas
• Analizar con qué grupos hay que establecer alianzas y colaboraciones (jueces, fiscales, psicólogos clínicos, movimientos sociales, etc.), y de qué manera realizarlo (formación, sensibilización, etc.).
• Reivindicar en los espacios pertinentes los problemas detectados
• Estudiar con mayor profundidad las desigualdades de género en este ámbito
• Apoyar la declaración y posicionamiento de FEAFES con respecto a este tema
• Trabajar con los profesionales el hecho de que uno de los elementos más estigmatizantes somos los propios profesionales de SM, hacer algún documento o informe al respecto.
• Participar e influir en la toma de decisiones institucional de las medidas que se vayan a tomar en este ámbito.
• Convocar una reunión con todas las partes implicadas desde la AEN
• Contactar y unir fuerzas con SEMFyC y SEMERGEN (grupos de sanidad penitenciaria) para reivindicar las transferencias, porque es algo que también les compete.
• La AEN tendría que dar respuesta en 15 días, como réplica a lo que ha dicho el gobierno español a la Comisión Europea sobre la violación de los DDHH.
• La AEN como receptora de denuncias, quejas, violación de derechos, etc. (de manera similar a como se propuso en el grupo de tortura). En colaboración con ONGs
• CIEs: quizás si hay gente que ya está trabajando en esto, no sería conveniente meterlo en este grupo, quizás sería más del grupo de Inmigración. Lo de los centros de menores sí que tiene quizás más sentido que se quede en este grupo.

Terrorismo, conflicto y violencia política

Relatores en la mesa: Olatz Barrenetxea, Adolfo Benito Ruiz y Miriam Carramolino.

Informe final: Luis García Trigales

ASPECTOS CONCEPTUALES

La violencia política engloba fenómenos muy diversos que no comparten el mismo grado de visibilidad social. El impacto de la violencia política depende de múltiples factores, entre los que podemos destacar la duración de la misma, el papel que juegan los medios de comunicación en su definición o los contextos dónde se produce. Cuando el Estado ejerce la violencia, existe un riesgo mucho mayor de invisibilidad.

Una revisión crítica del concepto de violencia política pasa por privilegiar criterios de inclusión que cuestionen las fronteras que delimitan y validan este campo semántico. Rechazamos, por razones éticas, la polarización de la atención que se brinda a una u otra parte en conflicto.

PROBLEMAS ASISTENCIALES

El modelo asistencial tradicional, que posiciona al profesional de la salud mental en calidad de experto y ciñe su campo de acción al ámbito individual, no parece el más adecuado para esta labor.

Un modelo psicosocial, donde los profesionales asuman el papel de facilitadores, que reconozca el valor del acompañamiento, que potencie la creación o fortalecimiento de redes sociales y espacios de intervención comunitarios, que revindique el derecho a comprender, parece ajustarse mejor a las necesidades de las personas que han sufrido este tipo de vivencias.

En cualquier caso, el modelo de atención debería diseñarse con la participación de los afectados, integrar el saber de las personas que en el pasado han enfrentado situaciones similares y, como el trabajo con otras modalidades de violencia, asuma la importancia de cuidar a los cuidadores.

NECESIDADES DE FORMACIÓN

La necesidades básicas de formación, más allá de la clínica, incluyen el desarrollo de recursos metodológicos para el trabajo con la comunidad, y deben explicitar los componentes ideológicos (ideas, crencias, valores, sesgos) de los diversos modelos de intervención.

La Escuela de Salud Mental del AEN podría jugar un papel relevante en la promoción y acreditación de estas actividades de formación. La sección de Derechos Humanos del AEN, con la colaboración de otros profesionales, podría impulsar la creación de un Grupo de Trabajo en torno a la violencia política.

PROPUESTAS DE TRABAJO

Algunas propuestas concretas serían:

• Promover encuentros entre profesionales que permitan compartir experiencias y reflexionar sobre nuestro trabajo.
• Documentar la existencia de distintos modelos asistenciales y experiencias.
• Crear un observatorio permanente en esta materia; en una primera fase, podría centrar su labor en la divulgación de buenas prácticas y el reconocimiento de la labor que ya realizan en este campo diversos colectivos profesionales.
• Crear cauces de cooperación internacional que permitan el intercambio de recursos técnicos y humanos.
• Volcar, dentro del espacio de la sección de Derechos Humanos de la web del AEN la documentación más relevante que vaya generando este Grupo de Trabajo.

Racismo e inmigración

Relatores en la mesa:. Yolanda Osorio y Marco Tapia

Informe final: Yolanda Osorio y María Goretti Morón

ASPECTOS CONCEPTUALES

• Hay que considerar el itinerario migratorio, no sólo el origen
• Hay un debate sobre la necesidad de empoderamiento de los inmigrantes y el valor de la autoayuda
• El énfasis excesivo en lo cultural puede conllevar una forma de racismo.

PROBLEMAS DETECTADOS

• Racismo institucional
• Actitudes racistas o paternalistas
  • En la población (Incluye la resistencia al cambio que supone la inmigración)
  • En los medios (incluye el reduccionismo)
  • En los profesionales
  • Vulneración de derechos aceptada en determinadas culturas (machismo…)
• Dificultad de actuar en situación de irregularidad administrativa
• Dificultades en la tramitación del asilo y posteriores a la denegación
• Intérpretes (carencias y dificultades)
• En menores:
  • Menores no acompañados
  • Retirada por falta de comprensión
• Especial dificultad en el acceso a los recursos de rehabilitación
• Falta de formación de los profesionales
• Dificultades para trabajar con otras redes
• Falta de datos sobre eficacia y de investigación
• Hay recursos no visibles

PROPUESTAS DE TRABAJO

• Solicitar de la administración
  • Administración central:
    • Reglamentar la concesión de licencias especiales por enfermedad para los psicóticos
    • Flexibilización de los requisitos al volante patronal
    • Institución de un sello de calidad en competencia transcultural
  • Administraciones autonómicas y locales
    • Dotación de mediadores culturales
• Proporcionar desde la AEN
  • Directorio de recursos sanitarios y sociales (En la página de la sección, con recursos y modo de contacto comunidad por comunidad)
  • Apertura de un área de atención a la población inmigrante y minorías en la base de datos de buenas prácticas de la ESMAEN
  • Servicio de asesoría
  • Apoyo a la formación de redes
  • Campañas contra el racismo
• Actividades de formación
  • Hacer un inventario de actividades ya existentes
  • Coordinar actividades de formación continuada
  • Preparar un postgrado en salud mental transcultural
  • Atender a la necesidad de formación en peritaciones e informes
• Elaborar informes sobre
  • Proyecto de Ley de Extranjería
  • Protocolo para repatriaciones
  • Informe sobre la situación de los CIEs (Cuando se publique)
• Buscar alianzas
  • Redes propias de los inmigrantes
    • Coordinar acciones
    • Estrategias de empoderamiento
  • ONGs que trabajan en el entorno

Tortura

Relatores de la mesa: Maria Vergara, Pau Pérez Sales y Oihana Barrios.

Informe final: Oihana Barrios

Aspectos conceptuales:

La tortura es un proceso traumático individual, que busca amedrentar de diferentes formas al entorno de la víctima, por lo tanto a la sociedad en su conjunto. Se trata de una de las vulneraciones de derechos humanos más crueles existentes hoy en día en el Estado Español, y su prevalencia es mayor de lo que generalmente se conoce.

Dada su complejidad tanto a la hora de abordarla, por la negación social existente, como de diagnosticarla, no habiendo un acuerdo unánime en su calificación ética, los profesionales disponemos de pocas herramientas y recursos clínicos y sociales para diagnosticarla, tratarla y hacerla visible.

La impunidad y la carencia de informes peritajes exhaustivos, consiguen que la denuncia pocas veces llegue a un juicio. En cambio en demasiadas ocasiones nos encontramos con que la victima es criminalizada por el hecho de denunciarla, provocando así su indefensión y aislamiento.

Problemas asistenciales:

Existe un número muy reducido de profesionales que tratan la Tortura, y estos están focalizados tan solo en tres comunidades autónomas. El modelo de tratamiento se reduce al ámbito individual, existiendo varias asociaciones y colectivos que trabajan mas a nivel socio-político intentando visibilizarla. Creemos que una problemática así debe de ser tratada multidisciplinarmente bajo parámetros psicosociales, ya que una mayor capacitación para identificarla, investigarla y documentarla ayudaría tanto en avances para su tratamiento como en una mayor socialización. Para lo cual requeriríamos de una mayor coordinación entre profesionales y colectivos que trabajen en su erradicación. Aunar fuerzas para dar una respuesta colectiva que vaya mas allá de una vaga denuncia local, y conseguir que estas tengan un impacto legal real.

Necesidades de formación:

Disponemos desde el 2007, de un Protocolo contra la tortura que en algunos casos se aplica en la Audiencia Nacional. Pero no existen más de diez profesionales en todo el Estado que conozcan su aplicación, por lo que en una primera instancia necesitamos formar a profesionales en la aplicación del protocolo de Estambul, para luego poder crear una bolsa de profesionales amplia que sea capaz de diagnosticarla. Las necesidades formativas no se reducen sin embargo al diagnostico, se requiere una mayor sensibilización, un mayor conocimiento del alcance del problema, y sobretodo se necesitan analizar formas y modelos diferentes para su tratamiento a corto y largo plazo.

Propuestas de trabajo:

Los acuerdos obtenidos en la mesa de debate son:

• Preparación de unas jornadas monotemáticas sobre tortura, organizar talleres especializados tanto en evaluación como en intervención clínica.
• La creación de un espacio de denuncia-seguro, donde se pueda recoger y documentar las denuncias y ofrecer orientación. Y eventualmente se creen comisiones de investigación ante temas específicos teniendo para todo ello vinculación con el CPT y otros organismos similares.
• Disponer de un documento técnico de modelos de intervención desde el espacio público.

Resumen final

Acción Internacional

Relatores en la mesa: Ricardo Angora, Carla Uriarte y Alberto Fernández Liria.

Informe final: Ricardo Angora

ASPECTOS CONCEPTUALES

• Se recomiendan modelos de intervención
  • • con perspectiva psicosocial
    • con perspectiva transcultural
    • con perspectiva de derechos humanos
• Es importante aprender de las organizaciones con las que se trabaja

PROBLEMAS DETECTADOS

• Escaso conocimiento de lo que se hace y de lo que cada uno podría hacer
• Intervenciones dispersas.
• Intervenciones con poco impacto
• Dudosa repercusión estructural de las intervenciones
• Escasa evaluación del impacto
• Profesionales poco conocedores de temas transculturales.
• Diagnósticos de necesidades no suelen tener en cuenta las necesidades de las personas a las que se dirigen, no se las tiene en cuenta ni se las pregunta al hacerlos.

PROPUESTAS DE TRABAJO

• Actuar como interlocutor con organizaciones que trabajan en cooperación en salud mental, brindarles apoyo y establecer alianzas con ellas
• Hacer inventario de lo que se ha hecho: Se propone
  • • Promover un artículo o libro y
    • Recopilar la información de los proyectos ya realizados.
• Elaborar un repertorio de lo que se está haciendo
• Construir una base de datos con profesionales dispuestos a incorporarse a proyectos
• Colocar en la página web bases de datos de
  • • programas en marcha
    • personas disponibles (sólo en intranet y para miembros de la sección, con posibilidad de modificar los propios datos que habrían de incluir formación, disponibilidad salida para periodos cortos o largos, e inmediata o no, posibilidad de realizar intervenciones con profesionales con desgaste o incidentes críticos y otros…).
    • materiales
    • fuentes bibliográficas
• Promover la elaboración de guías de buenas prácticas para ONG.
• Sensibilización y denuncia de violaciones de derechos humanos
• Actividades de formación
  • • Para cuidadores que puedan intervenir en incidentes críticos desde distintas ONGs
    • En temas que puedan ser pertinentes para cooperación: transculturalidad, diagnóstico participativo etc
• Ofertar apoyo y protección a profesionales que trabajan con violaciones de derechos humanos
• Ofertar asesoría continuada por mail al menos para proyectos de desarrollo a largo plazo
• Solicitar de la Administración
  • • Coherencia entre políticas económicas y cooperación
    • Permisos para cooperación. Procedimientos por los que obtenerlos
• Buscar la participación en espacios académicos de pre y postgrado
• Buscar la colaboración de otras asociaciones de profesionales de la salud mental